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백운초, 작은학교 활성화를 위한 골프체험학습 □ 제천백운초등학교(교장 조광한)는 6월 3일 금요일 제천 강저파스크린 골프장에서 「작은학교 활성화를 위한 골프체험학습」을 실시하였다. □ 이번 행사는 ‘2022년도 적정규모학교 육성기금’의 지원을 받아 농산촌 작은학교를 활성화하기 위한 일환으로 실시되었는데 백운초등학교에서는 골프, 승마 등 평소에 접하기 어려운 고급 스포츠들을 학생들이 체험할 수 있도록 계획하여 운영해오고 있다. □ 현재 백운초에서는 골프와 승마 방과후수업을 다년간 운영해오고 있는데, 이번 골프 체험학습은 학생들에게 더욱 다양하고 수준 높은 교육을 제공할 것으로 기대된다. □ 또한 이번 스크린 골프 체험학습을 시작으로 파3 골프장 체험, 교내 골프대회 행사를 이어서 진행할 예정으로 학생들의 골프 수준 향상과 작은 학교 활성화에 상당한 .. 더보기
장락초, 학교폭력 예방을 위한 작가와의 만남 □ 장락초등학교(교장 고경석)에서는 5월 27일(금) 5학년 재학생을 대상으로 더누리관(체육관)에서 학교폭력 예방을 위한 작가와의 만남을 가졌다. 이번 강의는 ‘역사 속 갈등 해결과 소통의 지혜’를 주제로 에이치스토리 송용진 대표를 초대하여 역사 속 여러 사건에서 엿볼 수 있는 갈등 해결과 소통의 지혜를 알아보았다, □ 강의를 들은 백주원 학생(12)은 “이번 수업을 통해 굳이 다툴 필요 없이 지혜롭게 갈등을 해결할 수 있다는 사실을 역사로 확인했다.”고 했다. 또한 한진우 학생(12)은 “오늘 배운 내용을 기억하여 앞으로 친구들과 싸우지 않고 사이 좋게 지내겠다.”고 다짐했다. □ 고경석 교장은 “갈수록 옅어지는 역사의식을 높이고 단순한 가르침이 아닌 역사라는 증거를 통해 갈등 해결과 소통의 지혜를 배.. 더보기
의림유치원, 지역사회와 함께하는 환경지킴이 운동 □ 공립 의림유치원(원장 조재현)은 지난 6월 3일(금)에 환경의 날을 맞이하여 지역사회와 함께하는 환경지킴이 운동을 실시하였다. 코로나 19상황을 고려하여 각 학급별로 활동이 진행되었다. □ 각 반 담임 교사와 통합학급 담임 교사가 협력하여 연령별 수준에 맞는 활동을 계획하였다. ‘우리 동네 환경 지킴이’를 주제로 만 3세는 그네 공원에 나가 쓰레기를 줍는 활동을 하였다. 만 4세는 직접 만든 피켓, 깃발과 쓰레기봉투와 모자를 준비하여 유치원 주변의 환경 정리를 하였다. 만 5세는 활동 범위를 넓혀 하소천으로 나가 ‘하소천 환경 지킴이’ 캠페인에 참여하였다. □ 이 날 활동에 참여한 한 노랑 반 최서윤 유아는 “소중한 우리 지구를 사랑해줘야 해요. 일회용품 사용을 줄여주세요”라고 말했다. □ 의림유치원.. 더보기
송학초 학생자치회, 학교 생일 행사 □ 송학초등학교(교장 윤영희)는 지난 5월 22일(일) 개교기념일을 맞이하여 전교생이 참여하는 개교기념일 행사(5/23~5/27)를 했다. 이는 학생자치회 회의에서 학생들이 개교기념일을 통해 학교에 대해 알아보는 시간을 가졌으면 한다는 의견에서 시작되었다. □ 개교기념일 행사로는 학생들이 송학초등학교의 역사와 인물, 상징 등을 일주일 동안 직접 조사하여 출제한 퀴즈를 바탕으로 '울려라! 송학골든벨'을 저학년/고학년부로 나눠 진행하였으며, 학교 캐릭터 공모전을 통해 올해의 송학 캐릭터를 선정하였다. 또한 학교 교가를 직접 불러본 경험이 많이 없었다는 의견을 수용하여 교가 가사 받아쓰기 활동을 해보며 우리 학교에 대한 관심과 애정을 키울 수 있는 시간을 가졌다. □ 개교기념일 행사에 참여한 최OO 학생은 ".. 더보기
백운초등학교, 학생자치회 주관 1학년 입학 100일 잔치 □ 제천백운초등학교(교장 조광한)는 6월 8일 수요일 「1학년 입학 100일 잔치」를 실시하였다. □ 이번 행사는 백운초 학생자치회가 주관하는 ‘학생 다모임’에서 학생임원 및 학생들이 직접 안건을 제출하고 의결하여 그 의미가 크다. □ ‘1학년 입학 100일 잔치’는 초등학교에 입학하여 학교 구성원이 된 1학년 학생들이 학교생활에 잘 적응하고 있는 점을 축하하기 위하여 마련되었으며, 100일 기념 떡을 맞추어 1학년 학생들 뿐만 아니라 전교생과 교직원, 학부모들 함께 나누어 먹으며 뜻깊은 시간을 보냈다. □ 이날 1학년 교실에 마련된 100일 상에는 100일 기념 떡과 하트모양 미역 선물, 다과 등이 준비되었으며 창의적체험활동과 연계한 닌텐도 스위치 게임 활동 1학년 학생들이 즐거움을 느끼고 학교생활에 .. 더보기
제천 백운초, 방과후학교 수업 공개의 날 운영 □ 제천백운초등학교(교장 조광한)는 5월 20일부터 26일까지 『방과후학교 수업 공개의 날』을 운영한다. □ 현재 백운초등학교에서는 제천시와 교육청의 교육경비 보조사업을 지원받아 승마, 골프 등의 고급 스포츠를 포함한 요리교실, 줌바댄스, 뉴스포츠 등 다채로운 9개의 특기적성 프로그램을 전액 무료로 진행하고 있다. □ 승마 공개 수업에 참여한 학부모는 “지난 2년 간 코로나로 인해 자녀의 학교생활을 직접 볼 수 없어서 많이 아쉬웠는데, 이렇게 아이가 즐겁게 활동하는 모습을 보니 행복하다.”고 소감을 밝혔다. □ 조광한 백운초 교장은 감염병으로부터 일상생활이 점차 회복됨에 따라 학교에서도 학부모를 초청할 수 있는 행사를 앞으로도 많이 개최하겠다고 밝혔다. 더보기
대제중학교 진로동아리 5월 활동 '대제인, 바리스타를 꿈꾸다~!' □ 대제중학교(교장 원동욱)는 지난 5월 21일(토) 진로동아리 ‘꿈잡이(DreamJober)’ 학생 19명 대상으로, ‘대제인, 바리스타를 꿈꾸다’라는 주제로 진로직업체험활동을 실시하였다. 진로동아리 ‘꿈잡이(DreamJober)’는 매월 둘째 주 또는 셋째 주 토요일을 이용하여 지역 교육기관(대학교), 공공기관 등의 장소 및 재능기부를 받아서 청소년 시기의 진로 탐색과 목표 설계를 위한 다양한 직업체험과 진학 멘토링을 실제 운영하고 있어 학생들에게 좋은 반응을 얻고 있다. □ 이날 바리스타 진로직업체험활동은 (사)제천푸른청소년문화센터(센터장 김혜숙)에서 김혜숙 강사의 지도하에 바리스타의 직업 정보(되는 방법&자격증, 적성 및 능력, 자질, 미래 전망 등), 커피의 성장 과정과 우리나라의 커피 역사에 .. 더보기
대제중학교 2 ‧ 3학년 수학여행 실시 □ 제천 대제중학교(교장 원동욱)는 지난 5월 25일부터 27일까지 2학년 학생 167명, 3학년 학생162명을 대상으로 수학여행을 실시하였다. □ 이번 수학여행은 오미크론 감염의 위험성을 최소화하기 위하여 한 학년당 2개 학급이 한 팀을 이루어 각각 활동하였다. 2학년은 6개 학급의 세 팀이 각각 강릉, 용인, 안성을 다녀왔으며, 3학년은 6개 학급의 세 팀이 각각 서울ㆍ경기, 평창, 문경으로 수학여행을 다녀왔다. □ 아직도 감염병의 위험이 남아있기 때문에 숙박 대신 1일형 체험학습으로 3일 동안 진행된 것이라 학생들에게 조금의 아쉬움이 있었지만, 오랜만에 학교 밖으로 떠난 체험학습은 지금까지의 학업 스트레스를 해소하기에 충분하였다. □ 수학여행 코스 중 스포츠 시설을 직접 체험하는 활동이 다수 포함되.. 더보기
내토초, 세계 금연의 날 맞이 <흡연예방교육> 실시 내토초등학교(교장 조기자)는 세계 금연의 날을 맞아 5월 30일(월)부터 한 주간 흡연 예방 교육을 실시하였다. 내토초는 흡연 예방 주간 운영으로 흡연 시 우리 몸의 피해에 대한 경각심을 높이고자 중앙 현관에 흡연자 폐 모형, 흡연자의 몸 등 예방 교육 배너와 모형을 전시하였으며 보건실 앞에 퀴즈 응모함을 만들어 전교생과 교직원을 대상으로 ‘가로 세로 흡연 예방 퀴즈’를 실시하였다. 또한 아침 활동 시간과 창체 시간을 이용해 교육부에서 제공한 흡연 예방 교육 동영상을 시청하여 교육 효과를 높였다. 전문적인 흡연 예방 교육을 통해 교직원을 대상으로 흡연 예방 교육 실시 및 흡연 예방 강사를 초청해 5학년 학생들을 대상으로 담배의 유해 성분, 위험성, 흡연 권유에 대한 거절법 등을 교육하였다. 등굣길 캠페인.. 더보기
내토초, 찾아가는 정보화 역기능 예방 교육 운영 내토초등학교(교장 조기자)는 9일 4학년 학생들을 대상으로 정보화 역기능의 최소화 및 건전한 사이버 윤리관 확립을 위한 디지털 시민성 교육을 실시했다. 이번 교육에서는 학생들의 건강한 지능정보서비스 사용 문화 기반 형성을 위한 것으로, 유해한 인터넷 환경 속 다양한 정보를 변별하는 방법과 스마트폰 과의존 예방 및 해소에 필요한 내용들을 중점적으로 다루었다. 학생들은 교육 활동에 참여하며 여러 가지 사례를 통해 올바르게 인터넷과 스마트폰을 이용하는 방법에 대해 익히고, 자신을 되돌아보며 바람직한 스마트폰 이용 습관을 구체적으로 써보고 다짐하는 등 의미 있는 시간을 보냈다. 4학년 교사는 인터넷과 스마트폰을 이용하는 시간이 늘어나며 생긴 학생들의 신체적, 정신적, 사회적 기능에서의 어려움이 개선되기를 희망하.. 더보기

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