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제천

송학중, ‘휠체어는 나의 날개’차인홍 교수 초청특강 □ 지난 6일 제천 송학중학교 다목적실에서는 농산촌소규모학교의 다소 도발적인 교육프로그램이 연출되었다. □ 전교생 8명인 송학중학교(교장 지성훈)와 13명인 수산중학교(교장 조봉주)에는 특수교육대상 학생이 각각 3명과 2명 있는데 이들 장애 친구들을 위하여 양측학교 학생자치회가 나서서 ‘휠체어는 나의 날개’의 주인공인 차인홍 교수를 초청하여 장애를 극복한 감동적인 인생 스토리와 함께 바이올린 연주를 통한 장애이해 및 진로교육 프로그램을 공동으로 개최한 것이다. □ 차인홍 교수는 2살 때 앓은 소아마비와 어려운 집안 형편으로 학교 근처에도 가보지 못한 채, 24세에 미국으로 건너가 대학 및 석박사 학위를 취득하고 바이올리니스트 겸 오케스트라 지휘자로 활발한 활동을 이어가고 있으며 미국 오하이오주 라이트주립.. 더보기
홍광유치원, 교육공동체 생활협약 선포식 개최 지난 29일(화) 홍광유치원(원장 김경숙)에서는 교육3주체가 모여 선포식을 실시했다. 교육주체의 조화로운 협력으로 민주적인 학교문화를 만들어가기 위해 제정된 생활협약문은 지난 5월부터 유아, 교사, 학부모가 모두 함께 참여해 만들어낸 자율적인 약속이다. 특히 유아들은 학급 다모임을 통해 의견을 제안하고, 다양한 의견을 수렴하여 스티커 투표 활동을 통해 공동의 약속을 만들어내는 전 과정에 참여해 보았다. 이번 협약 선포식은 공동체의 합의가 담긴 협약안으로 선포식을 한 뒤 다짐의 핸드프린팅을 실시하였으며, 스스로 주체가 되어 협약 내용을 자발적으로 잘 지켜나갈 수 있도록 교내 및 학급에 잘 보이는 곳에 전시하였다. 협약식에 참석한 고동현, 곽하민 어린이는 “우리가 만든 약속, 꼭 지킬 거예요.” “더 행복한.. 더보기
내토초등학교병설유치원 유아교육 행복지구 네트워크 체험활동 □ 충북 제천시 내토초등학교병설유치원(원장 조기자)은 유아교육 행복지구 네트워크 사업(이하 행복지구 네트워크)의 일환으로 7월 1일 다육심기 체험을 실시했다. □ 이 날 아이들은 직접 다육이를 심고 식물을 돌보는 방법을 알아보았다. 흙과 식물의 시원한 촉감을 느끼는 아이들의 얼굴에 미소가 끊이지 않았다. 체험을 마친 한 유아는 “(다육식물)이름을 지어줬어요. 집에가서 잘 돌봐줄거에요.”라고 말했다. □ 행복지구 네트워크에는 거점유치원인 내토초병설유치원을 중심으로 신백초병설유치원, 화산초병설유치원, 남천초병설유치원, 두학초병설유치원, 남당초병설유치원이 참여하고 있으며 각 유치원에서는 제천지역 마을학교를 활용하여 지역사회와 연계한 다양한 문화체험을 진행하고 있다. □ 조기자 원장은 “행복지구 네트워크를 통해.. 더보기
한송초, 드론 축구 교실 열어 한송초등학교는 마을학교 (잘남학교 이재권강사) 협력수업으로 전교생을 대상으로 6월 4일부터 7월 16일까지 총 8회에 걸쳐 드론축구교실을 진행한다. 드론의 다양한 종류, 비행 원리, 기초 조작법으로 전진, 후진, 회전, 긴급정지, 호버링 등 체계적인 교육이 이루어지고 있으며 기능이 어느 정도 숙달된 후에는 드론 축구를 할 수 있을 것으로 기대된다. 1학년 윤영주학생은 “배워보니까 재미있었어요. 중학생이 되어도 계속 해보고 싶어요”라고 의지를 키웠으며, 1학년 정시영학생은 “조금 어려웠어요. 그래도 설명을 잘 해주어서 재미있었어요”라고 소감을 표현하였다. 또 고태율학생은 “드론 축구 수업을 해서 좋았어요. 끝까지 배워서 시합도 나가고 싶어요”라며 배우고자 하는 열정을 나타냈다. 나덕문 교장선생님은 “드론교.. 더보기
제천학생회관, 북부소프트웨어교육체험실 구축 □ 권역별 정보교육격차 해소 및 4차 산업혁명 시대를 대비하는 소프트웨어 교육 실현을 위해서 충청북도교육청(교육감 김병우)의 지원 아래 제천학생회관에 북부소프트웨어교육체험실을 구축하였다. □ 2021년 3월에 시작하여 5월에 구축을 마쳤으며, 폭넓고 다양한 소프트웨어 교육을 할 수 있도록 기존 계획했던 강의실 1개 크기(97.5㎡) 공간에서 계획을 전면 수정하여 강의실 2개 크기(200㎡) 공간에 체험실을 구축하였으며 최대 28명의 학생들이 동시에 최고 수준의 교육을 받을 수 있는 환경을 조성하였다. □ 북부소프트웨어교육체험실은 인공지능(AI)교육을 대비해 최신 사양의 컴퓨터와 듀얼모니터, 무선 키보드와 마우스, 무선 헤드셋 그리고 웹캠을 설치했으며 좌·우측에는 대형TV 2대를 설치하여 뒤쪽에 자리한 학.. 더보기
화당초등학교, 학생 참여형 사이버폭력 예방교육 주간 운영 제천 화당초등학교에서는 6월 21~25일(5일간) 사이버폭력 예방 교육주간을 운영하고 있다. 한국지능정보사회진흥원(NIA)의 대면·비대면 교육프로그램을 공모하여 어울림 교육과정 및 자체 어깨동무프로그램과 함께 다양한 학생 참여형 교육을 시행하고 있다. 코로나19 상황으로 인해 사이버폭력 예방 교육의 중요성이 강조되고 있는 상황에서 모범이 되고 있다. 학교에 마련된 스마트기기를 활용한 사이버폭력 예방 온라인 스트리밍(양방향 소통) 교육을 통해 학생들의 참여율을 높여 인식을 개선하는 데 일조하였고, 직접 상담사가 되어 사이버폭력을 해결해보는 교구 활용 교육을 통해 문제대응 및 해결 역량을 강화하였다. 또한, 학교 자체 어깨동무프로그램인 선플 달기 행사 ‘선플라워 꾸미기’와 선배가 후배에게 ‘아끼고 사랑하고 .. 더보기
청암학교 ‘특수학교 대상 찾아가는 지진교육’ 실시 □ 제천에 지적장애 특수학교 청암학교(교장 국인숙)는 6월 23일 수요일에 행정안전부에서 주관하는 ‘2021년 특수학교 대상 찾아가는 지진교육’을 실시하였다. □ 이번 교육에는 교육운영팀((주)어스) 한은주 교수가 방문하여 코로나 시대에 따라 학교 방송을 통해 비대면 방식으로 진행하였으며, 지진대피 체험 또한 동영상을 통해 간접 방식으로 진행되었다. □ 방과 후에는 교원을 대상으로 청암학교 소담실에서 지진교육을 실시하여 안전한 학교 만들기에 동참하였다. 더보기
제천특수교육지원센터 특수교육대상학생 가족지원 프로그램 □ 충청북도제천교육지원청(교육장 정진) 특수교육지원센터에서는 가족지원 프로그램으로 「2021. 학부모 심리지원 프로그램(라탄공예)」을 6월 22일 오전 10시 30분 첫 회기를 시작으로 7월 1일까지 매주 화요일, 목요일 4회기 운영한다. □ 학부모 심리지원 프로그램(라탄공예)은 오전과 오후로 나뉘어 진행되며 관내 유·초·중·고 특수교육대상학생의 학부모님들을 대상으로 교육 만족도가 높은 라탄공예 프로그램의 전문가를 강사로 모시고 교육을 진행하였다. 지속된 코로나19 감염병 확산에도 불구하고 13개교(유·초등 11, 중·고등 2)에서 총 25명의 학부모님들이 신청해 교육의 열기를 더했다. □ 공예 활동을 통해 특수교육대상학생 학부모의 정서적 안정 도모와 자녀의 양육과정에서 부딪치는 심리적 갈등 극복 및 학.. 더보기
의림유치원, 유아 및 교직원 대상 장애이해 및 인권교육 □ 공립 의림유치원(원장 조재현)은 6월 24일(목)에 코로나 19상황을 고려하여 거리두기 지침을 준수하면서 유아, 교직원을 대상으로 장애이해 및 인식개선교육을 실시하였다. □ 제천교육청 특수교육지원센터에서 주관한 이 날 교육에서는 장애학생의 인권교육과 더불어 우리 생활 속에서 발생하는 편견을 알아보고 이를 극복할 수 있는 방안을 함께 생각해보았다. 또한 장애학생의 인권침해 예방과 서로를 존중하며 생활하는 직장 내 분위기 조성의 중요성을 강조하였다. □ 이번 교육을 통해서 교육의 주체인 교직원과 유아들이 우리 가까이에서 발생하는 차별에 대해 생각해보는 시간을 가졌으며 모두가 행복한 권리를 찾는 기회가 되었다. □ 의림유치원 이정섭 교사는 “틀림이 아닌 다름을 이해하고 모두가 즐거운 유치원의 모습을 생각할.. 더보기
명지초병설유치원, 환경 사랑 실천을 위한 장터 열려 ■ 6월 23일, 제천 명지초등학교병설유치원(원장 김길수) 강당에서는 환경 사랑 실천을 위한 장터가 열렸다. ‘환경 사랑 명지장터’라는 이름으로 개최된 이 행사의 목적은 유아들에게 나에게는 불필요한 물건이 누군가에게는 필요한 물건이 될 수 있음을 알고, 재사용이 가능한 물품을 교환해보는 활동을 통해 자원순환을 직접 체험해보기 위함이다. □ 유치원 관계자는 장터에서 판매된 물건은 각 가정의 협조를 얻어 수집을 하였으며, 특히 ‘환경 사랑’을 키워드로 한 만큼 장터에 출품하기 위해서 돈을 주고 새 물건을 사는 일이 없도록 강조하였다고 전했다. 또한, 유아들을 대상으로 장터 개최의 취지에 대한 사전교육을 실시하여 교육적 효과를 높이고자 노력을 하였다고 한다. □ 화폐 대용 쿠폰을 이용해 장터 물건을 구입하는 .. 더보기

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