송학중학교 썸네일형 리스트형 학교 운동장 정지(레일끌기)용역 통합계약 지원사업으로 학교 예산 절감 및 업무경감 실현 □ 충청북도제천교육지원청(교육장 정 진) 학교지원팀에서는 하절기 학교 운동장의 효율적 관리와 쾌적한 교육환경 조성을 위해 운동장 정지용역(레일끌기) 통합계약 학교지원 사업을 5월부터 추진하고 있다. □ 본 지원사업은 학교의 사전 수요조사를 받아 통합계약으로 체결하였으며, 정지(整地) 용역 후 학교 자체예산으로 대금을 지급하는 형태로 운영된다. 학교에서는 운동장 레일 끌기를 통해 운동장을 반반하고 고르게 만드는 것은 물론, 여름철 무성히 자라는 잡초를 효과적으로 제거할 수 있게 되었다. □ 정지 용역사업은 5월부터 9월까지 학교당 12회로 작업이 진행되며, 통합계약 추진으로 해당 16개의 학교에서는 관련 행정업무를 줄이고, 소요 예산의 20% 이상의 예산 절감효과를 얻게 되었다. □ 송학중학교 지성훈 교장.. 더보기 송학중학교 도서관 행사 실시 송학중학교는 2019년 5월 27일부터 31일까지 도서관 행사를 실시하고 있다. 도서관에서 책을 읽는 습관을 기르고 책과 좀 더 가까워질 수 있는 기회를 마련하고자 기획한 이 행사는 해마다 진행되고 있다. 책 속의 보물 찾기, 도서 관련 퀴즈 대잔치, 한 줄 감상평 추첨, 책 소개하는 엽서 만들기 등 다양한 프로그램을 만들어 학생들이 함께 즐기면서 책을 읽을 수 있도록 하고 있다. 특히 이번에는 학생 도서위원들이 직접 문제를 만들고, 행사 운영까지 직접 하기 때문에 더욱 의미 있는 도서관 행사가 될 것으로 보인다. 행사를 직접 운영하고 있는 학생 도서위원 3학년 김나눔, 안서용 학생은 “문제를 만들기 위해 여러 책을 읽어야 했던 어려움과 행사 진행 과정 중 일어나는 돌발 상황에 대한 대처 능력이 다소 부.. 더보기 송학중학교 감사와 사랑이 커가는 교내 한마음 축제 2019년 5월 8일 부모님에 대한 감사와 선후배들과의 우정을 키우고 선생님들과의 사랑을 나누고자 어버이날 행사, 흡연예방교육(문예행사, 특강), 사제동행 등반대회로 구성된 교내 한마음 축제를 실시하였다. 특히, 어버이날 행사는 부모님과 감사와 사랑을 나누고자 감사 편지, 노래 공연, 저글링공연, 난타 공연 등 모두의 마음을 흐뭇하게 하는 공연이 진행되었고 간단하게 학생들이 수업시간에 만들어봤던 작품들을 전시하여 부모님들을 더 기쁘게 해드렸다. 이후 실시된 다양한 활동을 통해 사제 간, 선후배 간의 존중과 사랑을 돈독히 하였다. 행사를 지도한 채민기 교사와 김은식 교사는 “학생들이 주도적으로 계획하고 진행하는 과정에서 부모님에 대한 사랑과 열정을 엿볼 수 있었고 우리 아이들이 자랑스러웠다.”고 했다. 더보기 송학중학교 장애이해교육 실시 송학중학교(교장 지성훈)는 24일 조경구 강사를 초청하여 장애인식 개선을 위한 특별한 장애이해교육을 실시하였다. 조경구 강사는 30년 전, 군복무를 마치고 복학하여 대학교 졸업을 앞둔 26살에 찾아온 희귀병으로 중도실명 된 자신의 삶을 진솔하게 이야기 하며 장애는 누구에게나 찾아올 수 있는 것으로 장애에 대한 바른 이해와 삶에 대한 소중함을 강조하였다. 특강이 끝나고 1학년 안현준 군은 “눈으로 빛을 볼 수 있다는 것에 감사하고 평소 같은 교실에서 함께 생활하는 장애 친구들을 더 이해할 수 있게 되었고 더 잘 해주어야겠다.”고 했다. 한편, 신우철 특수학급 담당교사는 “말 뿐인 장애이해 교육보다는 실제 장애를 갖고 있는 분들의 경험담 등을 통해 장애에 대한 올바른 이해와 그에 대한 지식을 바탕으로 장애,.. 더보기 송학중학교 이공계의 날 행사 개최 송학중학교(교장 지성훈)은 수학, 과학, 기술교과를 융합하여 학생들의 4차 산업혁명에서 요구하는 역량을 향상시키고 다양한 기회를 제공해주기 위해 이공계의 날 행사(2019년 4월 19일)을 개최했다. 이 행사는 1부와 2부로 나뉘어졌는데 1부는 미션해결, 2부는 레크레이션과 골든벨로 구성되었으며 전교생을 학년 구분 없이 4개 모둠으로 나누어 진행했다. 각 모둠은 교과별 부스에서 기획된 다양한 미션을 협의를 통해 해결하고 연산기호 또는 숫자 카드를 획득하게 된다. 최종적으로 이렇게 획득한 카드를 조합하여 가장 큰 숫자를 계산값으로 만들어 1부 행사를 마쳤다. 2부는 학생들의 노래자랑, 난타 공연 등을 실시하고 골든벨 퀴즈대회로 행사를 마무리했다. 이 행사에 참여한 한 학생은 “모둠별 활동을 통해 협동심과 .. 더보기 이전 1 다음
