홍광유치원(원장 이양순)에서 교사의 전문성 성장 및 교수학습 역량 강화를 위하여 5월 21일부터 약 3개월에 걸쳐 동료장학을 실시하고 있다.
동료장학은 원내 동료교사들 간 교육활동 개선을 위한 수업공개로 교육과정, 방과 후 교사들이 일상적인 수업공개를 하고 학교관리자와 동료교사들이 자유롭게 참관하였다. 교사들은 이야기나누기, 동화, 동극, 명화, 미술, 게임, 신체표현, 동시 등 다양한 수업활동을 전개하였다.
수업 후에는 사후협의회를 통해 수업을 한 교사는 자신의 교수학습방법 및 수업기술을 반성적 사고를 통해 돌이켜볼 수 있었으며 동료교사들의 피드백을 거쳐 서로 간 전문성 성장 및 수업의 질 향상을 위한 뜻깊은 시간을 가질 수 있었다.
수업 공개에 참여한 원감 조화선은, “많은 교사들 앞에서 자신의 수업을 공개하는 것이 부담이 되는 일이지만, 어떻게 교육해야 더 효율적인지에 대한 수업방법을 연구함으로써 교사의 전문성을 성장할 수 있었고, 이를 통해 우리 아이들이 보다 질 높은 환경에서 행복교육을 실현할 수 있기를 바란다” 고 말했다.
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