2021/06 썸네일형 리스트형 제천중학교, 제41회 대한체육회장배 전국롤러대회(6.26.-27.) 상위 입상 제천중학교(교장 이현호)는 지난 주말 제천 롤러경기장에서 진행된 제41회 대한체육회장배 전국롤러대회에서 DTT 200m에 참가한 3학년 유동혁 선수가 1위를 차지하였고, 1학년 김재영 선수는 500m+D에서 2위를 차지하는 등 참가한 2명의 선수가 모두 상위 성적을 달성하는 쾌거를 올렸다. 유동혁 선수는 신장 조건이 우수하여 향후 좋은 성적이 기대되는 선수이며, 김재영 선수는 1학년으로 체격과 체력조건이 우수하고, 훈련에 최선을 다하는 노력파인 선수로 다른 선수에게 귀감이 되는 선수라고 지도 선생님들과 코치님들이 한목소리로 격려를 보내고 있다. 이현호 제천중학교 교장은 “롤러 종목에 대한 인식의 변화와 앞으로 훈련과 체계적인 지원이 이루어진다면 한국을 빛낼 우수한 인재로 발전할 가능성이 높으며, 이 학생.. 더보기 제천학생회관, 북부소프트웨어교육체험실 구축 □ 권역별 정보교육격차 해소 및 4차 산업혁명 시대를 대비하는 소프트웨어 교육 실현을 위해서 충청북도교육청(교육감 김병우)의 지원 아래 제천학생회관에 북부소프트웨어교육체험실을 구축하였다. □ 2021년 3월에 시작하여 5월에 구축을 마쳤으며, 폭넓고 다양한 소프트웨어 교육을 할 수 있도록 기존 계획했던 강의실 1개 크기(97.5㎡) 공간에서 계획을 전면 수정하여 강의실 2개 크기(200㎡) 공간에 체험실을 구축하였으며 최대 28명의 학생들이 동시에 최고 수준의 교육을 받을 수 있는 환경을 조성하였다. □ 북부소프트웨어교육체험실은 인공지능(AI)교육을 대비해 최신 사양의 컴퓨터와 듀얼모니터, 무선 키보드와 마우스, 무선 헤드셋 그리고 웹캠을 설치했으며 좌·우측에는 대형TV 2대를 설치하여 뒤쪽에 자리한 학.. 더보기 화당초등학교, 학생 참여형 사이버폭력 예방교육 주간 운영 제천 화당초등학교에서는 6월 21~25일(5일간) 사이버폭력 예방 교육주간을 운영하고 있다. 한국지능정보사회진흥원(NIA)의 대면·비대면 교육프로그램을 공모하여 어울림 교육과정 및 자체 어깨동무프로그램과 함께 다양한 학생 참여형 교육을 시행하고 있다. 코로나19 상황으로 인해 사이버폭력 예방 교육의 중요성이 강조되고 있는 상황에서 모범이 되고 있다. 학교에 마련된 스마트기기를 활용한 사이버폭력 예방 온라인 스트리밍(양방향 소통) 교육을 통해 학생들의 참여율을 높여 인식을 개선하는 데 일조하였고, 직접 상담사가 되어 사이버폭력을 해결해보는 교구 활용 교육을 통해 문제대응 및 해결 역량을 강화하였다. 또한, 학교 자체 어깨동무프로그램인 선플 달기 행사 ‘선플라워 꾸미기’와 선배가 후배에게 ‘아끼고 사랑하고 .. 더보기 『제천교육지원청-(사)한국예총 제천지회 업무협약』맞손 □ 충청북도제천교육지원청과 (사)한국예총 제천지회는 29일 제천교육지원청에서 지역예술교육활성화를 위한 업무협약을 체결하였다. □ 이날 협약식은 정진교육장과 유필상 지회장을 비롯하여 업무 관계자 11명이 참석한 가운데 진행하였다. □ 양 기관은 협약식을 통해서 학교 및 지역 예술교육 운영의 새로운 동력을 마련하고 문화 예술교육의 정체성을 강화하고자 하였으며, 보유하고 있는 예술교육 자원과 프로그램을 공유함으로써 상호 발전에 기여하고자 하였다. □ 정진 교육장은“ 이번 업무 협약식을 통해서 제천 문화 예술 교육의 발전을 위해서 지속적인 협력 관계를 유지하고 학생들에게 예술분야의 꿈과 희망을 만들어갈 수 있는 장을 마련한 계기가 되길 기대한다’라고 말했다. 더보기 제천교육지원청 미래교육협치위원회 정기회 개최 □ 제천교육지원청(교육장 정진)은 2021년 6월 24일(목) 16:00 제천교육지원청 대회의실 제천교육의 주요정책 및 각종 교육현안에 대한 전문성 있는 소통과 협치 강화를 위해 ‘제1회 제천교육지원청 미래교육협치위원회’를 개최하였다. □ 이 날 정기회의에서는 위원장에는 양순경위원이, 부위원장에는 박광태위원이 선출되었고, 2021년 주요업무 추진상황 및 고교학점제 운영, 제천행복교육지구 운영계획에 대한 의견교류가 활발하게 이루어졌다. □ 제천교육지원청 미래교육협치위원회는 양순경 위원장을 비롯해 지역 인사 및 교육계, 학생 등 총 15명으로 구성되어 시민들과 소통하고 수요자 중심의 교육정책이 추진되도록 제천교육의 정책 수립 방향 및 주요정책, 현안 등에 대한 자문 역할을 하게 된다. □ 양순경 위원장은 “.. 더보기 청암학교 ‘특수학교 대상 찾아가는 지진교육’ 실시 □ 제천에 지적장애 특수학교 청암학교(교장 국인숙)는 6월 23일 수요일에 행정안전부에서 주관하는 ‘2021년 특수학교 대상 찾아가는 지진교육’을 실시하였다. □ 이번 교육에는 교육운영팀((주)어스) 한은주 교수가 방문하여 코로나 시대에 따라 학교 방송을 통해 비대면 방식으로 진행하였으며, 지진대피 체험 또한 동영상을 통해 간접 방식으로 진행되었다. □ 방과 후에는 교원을 대상으로 청암학교 소담실에서 지진교육을 실시하여 안전한 학교 만들기에 동참하였다. 더보기 제천특수교육지원센터 특수교육대상학생 가족지원 프로그램 □ 충청북도제천교육지원청(교육장 정진) 특수교육지원센터에서는 가족지원 프로그램으로 「2021. 학부모 심리지원 프로그램(라탄공예)」을 6월 22일 오전 10시 30분 첫 회기를 시작으로 7월 1일까지 매주 화요일, 목요일 4회기 운영한다. □ 학부모 심리지원 프로그램(라탄공예)은 오전과 오후로 나뉘어 진행되며 관내 유·초·중·고 특수교육대상학생의 학부모님들을 대상으로 교육 만족도가 높은 라탄공예 프로그램의 전문가를 강사로 모시고 교육을 진행하였다. 지속된 코로나19 감염병 확산에도 불구하고 13개교(유·초등 11, 중·고등 2)에서 총 25명의 학부모님들이 신청해 교육의 열기를 더했다. □ 공예 활동을 통해 특수교육대상학생 학부모의 정서적 안정 도모와 자녀의 양육과정에서 부딪치는 심리적 갈등 극복 및 학.. 더보기 제천중, 제64회 전국종별하키선수권 대회 3위 제천중학교(교장 이현호) 하키부는 2021년 6월 9일(수) ~ 18일(금) 충북 제천 청풍에서 열린 제64회 전국 종별 하키 선수권 대회에 참가하여 남자 중등부 3위에 입상하였다. 제천중학교 하키부는 8강전에서 월성중학교에 5:0으로 승리하였고 준결승전에서 성남 창성중학교를 1:0으로 리드하였으나 동점골을 허용한 뒤 역전골까지 허용하며 아쉽게 패배하여 3위를 차지하였다. 본교 하키부 16명의 학생 선수들은 계속하여 성장하는 모습을 보이고 있으며 올해 남은 다른 대회에서 더 좋은 결과를 얻기 위해 강한 의지를 불태우고 있다. 더보기 의림유치원, 유아 및 교직원 대상 장애이해 및 인권교육 □ 공립 의림유치원(원장 조재현)은 6월 24일(목)에 코로나 19상황을 고려하여 거리두기 지침을 준수하면서 유아, 교직원을 대상으로 장애이해 및 인식개선교육을 실시하였다. □ 제천교육청 특수교육지원센터에서 주관한 이 날 교육에서는 장애학생의 인권교육과 더불어 우리 생활 속에서 발생하는 편견을 알아보고 이를 극복할 수 있는 방안을 함께 생각해보았다. 또한 장애학생의 인권침해 예방과 서로를 존중하며 생활하는 직장 내 분위기 조성의 중요성을 강조하였다. □ 이번 교육을 통해서 교육의 주체인 교직원과 유아들이 우리 가까이에서 발생하는 차별에 대해 생각해보는 시간을 가졌으며 모두가 행복한 권리를 찾는 기회가 되었다. □ 의림유치원 이정섭 교사는 “틀림이 아닌 다름을 이해하고 모두가 즐거운 유치원의 모습을 생각할.. 더보기 명지초병설유치원, 환경 사랑 실천을 위한 장터 열려 ■ 6월 23일, 제천 명지초등학교병설유치원(원장 김길수) 강당에서는 환경 사랑 실천을 위한 장터가 열렸다. ‘환경 사랑 명지장터’라는 이름으로 개최된 이 행사의 목적은 유아들에게 나에게는 불필요한 물건이 누군가에게는 필요한 물건이 될 수 있음을 알고, 재사용이 가능한 물품을 교환해보는 활동을 통해 자원순환을 직접 체험해보기 위함이다. □ 유치원 관계자는 장터에서 판매된 물건은 각 가정의 협조를 얻어 수집을 하였으며, 특히 ‘환경 사랑’을 키워드로 한 만큼 장터에 출품하기 위해서 돈을 주고 새 물건을 사는 일이 없도록 강조하였다고 전했다. 또한, 유아들을 대상으로 장터 개최의 취지에 대한 사전교육을 실시하여 교육적 효과를 높이고자 노력을 하였다고 한다. □ 화폐 대용 쿠폰을 이용해 장터 물건을 구입하는 .. 더보기 이전 1 2 3 4 다음
